ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΞΗ ΕΝΑΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: Δ. ΚΑΡΔΟΓΕΡΟΥ, Δ. ΝΤΙΡΟΓΙΑΝΝΗ, Μ. ΤΣΑΧΑΛΗ

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ: Β. ΧΑΤΖΗΡΒΑΣΑΝΗΣ

Η πρόταση της ActionAid Ελλάς για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων!

Ένας οδηγός έμπνευσης και δράσης που προσφέρει στους εκπαιδευτικούς αφορμές και εργαλεία για να εισαγάγουν στην τάξη την έννοια του ενεργού πολίτη του κόσμου.

Η εκπαιδευτική πρόταση της ActionAid Ελλάς, που το 2015 συμπλήρωσε 15 χρόνια σταθερής συνεργασίας με την εκπαιδευτική κοινότητα, βασίζεται στις αξίες της ισότητας, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας και υιοθετεί μια «μαθητοκεντρική» μεθοδολογία που ενθαρρύνει τον διάλογο, τη συμμετοχή, τη διάδραση και τη δημιουργικότητα και στηρίζεται στη διαθεματικότητα.

Στη σημερινή κοινωνία της γνώσης και της απόγνωσης, οι μαθητές χρειάζονται ένα μοντέλο εκπαίδευσης που θα τους βοηθά να χτίσουν μια πολύπλευρη προσωπικότητα βασισμένη σε αξίες, αρχές, στάσεις και συμπεριφορές που χαρακτηρίζουν πολίτες με κριτική σκέψη οι οποίοι δρουν για έναν κόσμο δικαιότερο και βιώσιμο.

Το βιβλίο αποτελείται από τρεις ενότητες.

1η ενότητα

• λόγια-απόψεις διάφορων προσωπικοτήτων

• το «Ημερολόγιο με τις παγκόσμιες ημέρες»

• «Συνέβη κάποιον περασμένο Σεπτέμβριο» («Οκτώβριο», «Νοέμβριο» κτλ.)

• την «Ιστορία του μήνα»

Όλες οι παραπάνω υποενότητες λειτουργούν ως εισαγωγή στο θέμα που πραγματεύεται ο κάθε μήνας και δίνουν τροφή για σκέψη. Ωστόσο, ο εκπαιδευτικός μπορεί να τις χρησιμοποιήσει με όποιον τρόπο εμπνευστεί μέσα στην τάξη. Η υποενότητα «Θα συμβεί κάποιον επόμενο Σεπτέμβριο» («Οκτώβριο», «Νοέμβριο» κτλ.) είναι ένας χώρος όπου μπορεί ο δάσκαλος να θέσει έναν καινούριο στόχο που θα ήθελε να πραγματοποιήσει το επόμενο διάστημα.

2η ενότητα

Σε αυτήν υπάρχουν οι δραστηριότητες του μήνα. Οι δραστηριότητες είναι σχεδιασμένες κυρίως για μαθητές των τελευταίων τάξεων του δημοτικού, του γυμνασίου και του λυκείου, με διαφορετικό αλλά εξίσου ενδιαφέρον αποτέλεσμα. Ο εκπαιδευτικός καθορίζει ποιες θα εφαρμόσει και πώς, αξιοποιώντας τη δυναμική της ομάδας του.

3η ενότητα

Σε αυτή θα βρεις:

α) το «Λίγο πριν τελειώσει ο μήνας», δραστηριότητα αξιολόγησης του μήνα, και

β) το «Γλωσσάρι», το οποίο δε φιλοδοξεί να αντικαταστήσει ένα λεξικό, αλλά να επαναπροσδιορίσει μαζί με σένα και τους μαθητές, με βάση τον θεματικό άξονα του μήνα, το νόημα κάποιων εννοιών που πραγματεύεται το βιβλίο.

Παράδειγμα:

Ανεκτικότητα: Είναι εκείνη η εσωτερική δύναμη που εκφράζεται με τη δεκτικότητα σε άλλες απόψεις, πάντα στα όρια του μέτρου, επιτρέπει στον άνθρωπο να σέβεται και να κατανοεί τη διαφορετικότητα ατόμων, ομάδων, λαών, ιδεών, με στόχο τη δημιουργική προσέγγιση και την πρόοδο, ατομική και συλλογική.